کیدِمی

از شنیدن قصه تا تجربه مهارت؛ چرا کیدِمی را ساختیم؟

وقتی درباره آماده‌کردن کودکان برای آینده صحبت می‌کنیم، معمولاً ذهن ما به آموزش زبان، ریاضی، علوم و مهارت‌های فنی می‌رود. این آموزش‌ها مهم‌اند؛ اما کودک برای روبه‌روشدن با زندگی به شناخت احساسات، کنارآمدن با ناکامی، درک دیگران و انتخاب مسئولانه نیز نیاز دارد.

کیدِمی با همین نگاه برای آموزش مهارت‌های اجتماعی و هیجانی به کودکان چهار تا دوازده سال طراحی شد. ایده اصلی، استفاده از داستان و هوش مصنوعی برای ساخت تجربه‌هایی است که کودک در آن‌ها شناخت احساسات، همدلی، همکاری و تصمیم‌گیری را تمرین کند.

کودک تنها شنونده قصه نیست؛ شخصیت‌ها و فضای داستان را انتخاب می‌کند و با تصمیم‌هایش مسیر ماجرا را تغییر می‌دهد. یادگیری به این ترتیب در دل داستان اتفاق می‌افتد، نه با نصیحت‌های طولانی یا پرسش‌هایی که حس امتحان‌دادن ایجاد می‌کنند.

والد، مربی و متخصص نیز در این تجربه نقش دارند. تجربه قرار نیست به صفحه نمایش محدود بماند؛ یک گفت‌وگوی خانوادگی یا فعالیت کوتاه روزمره می‌تواند ادامه داستان در زندگی واقعی باشد. تناسب محتوا با سن، رضایت والد و حفاظت از اطلاعات کودک از اصول اساسی طراحی‌اند.

چشم‌انداز کیدِمی مشارکت در ساخت جامعه‌ای است که کودکانش برای شناخت احساسات، برقراری رابطه، حل اختلاف و کمک‌گرفتن آماده‌تر باشند.